Federacion Argentina de Tenis de Mesa
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"La educación es la base para ser mejores personas, mejores deportistas, entrenadores..."

14 de Octubre de 2017 64

Soledad Tenzi participó de la Academia Olímpica Argentina.

Se celebró la XXXV Sesión de la Academia Olímpica Argentina (AOA), a cargo del Comité Olímpico Argentino (COA), y el tenis de mesa estuvo representado por la entrenadora Soledad Tenzi (en la foto, la primera de la segunda fila, desde la izquierda).

La Federación Argentina de Tenis de Mesa, como miembro del COA, comparte y difunde los valores del olimpismo, es decir, asociar el deporte con la cultura y la formación, a través de los cuales se espera crear un estilo de vida basado en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo y la responsabilidad social.
“La idea principal es que estos valores no queden plasmados en lo conceptual, sino poder llevarlos a cabo en cada uno de los ámbitos en que uno se desempeña, sean en el colegio, en el club o en las selecciones nacionales”, comentó Tenzi tras la sesión, y agregó: “Una de las conclusiones es que la educación es la base para ser mejores personas, mejores deportistas, entrenadores, dirigentes, jueces, etcétera, para generar un mundo mejor”.
El encuentro, que dura cinco días y abarca conferencias, grupos de discusión y actividades deportivas, entre otras actividades, reúne a jóvenes de distintos deportes que representan a federaciones nacionales y regionales de nuestro país.
“Es un espacio para conocer a personas que viven en diferentes puntos del país, y las experiencias de destacados deportistas olímpicos de nuestro país”, contó Tenzi.

Objetivos e ideales
Entre los objetivos de la Academia Olímpica se encuentran: a) fomentar el desarrollo y difusión de los ideales y deportes olímpicos; b) estudiar y aplicar los principios de la educación olímpica; c) consolidar científicamente el concepto olímpico, tal como se gestó en los antiguos juegos y reinterpretarlo, adecuándolo a la realidad actual, como lo hizo el Barón Pierre de Coubertin, el fundador de los Juegos Olímpicos; ilustrar sobre la forma en que está organizado el deporte a nivel universal, y e) contribuir a la formación de dirigentes deportivos informándolos sobre la doctrina olímpica, que conjuga el deporte con el arte, la cultura y la educación.

 


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